Como es tradición, comienza el curso con una formación inicial en Salesians Sant Jordi, las Plataformas Sociales Salesianas en Cataluña. Los días 4 y 5 de septiembre los educadores y educadores han podido compartir experiencias, así como ampliar sus conocimientos con personas formadoras expertas en ciertos ámbitos educativos. Las jornadas han tenido lugar en la casa Salesiana de Martí-Codolar, de la ciudad de Barcelona.

Las jornadas se han iniciado con un momento conjunto de todos/as los educadores/as con una oración, seguida de una serie de informaciones y novedades de cara al nuevo curso que empieza. Paco Estellés, director de Salesians Sant Jordi, ha presentado los objetivos del curso. Seguidamente Joan Valls, consejero de las Plataformas Sociales Salesianas, ha presentado la campaña de Pastoral Inspectorial, «Primero los últimos«, sobre la que se irá trabajando a lo largo del curso.

Después del momento inicial conjunto y el posterior desayuno han comenzado a los cursos formativos, que se han realizado hasta el día siguiente por la tarde. Cada participante ha podido escoger una formación en función de su tarea y sus intereses profesionales. Como formación relevante cabe destacar el taller «Modelo de trabajo para la parentalidad positiva», impartido por Marisa Olleta, educadora de Salesians Sant Jordi. Esta formación forma parte de un proyecto Inspectorial conjunto entre la Fundación Ángel Tomás (FISAT), Fundación Don Bosco y Salesians Sant Jordi sobre un nuevo modelo de parentalidad positiva. Este modelo es el primer proyecto de familias real conjunto en la Inspectoría Salesiana María Auxiliadora, el cual se empieza a poner en práctica en los centros durante este curso.

A continuación la lista de todos los cursos ofrecidos:

  1. Itinerario afectivo-sexual.
  2. Acogida a nuevos educadores.
  3. Adolescentes, tecnologías y Violencias.
  4. Participación y artes para la motivación de los niños y jóvenes.
  5. El Acompañamiento de Nuestros jóvenes, hacia un modelo de centros de nuevas Oportunidades.
  6. Programación y Evaluación de los servicios y proyectos (II).
  7. Seminario sobre el Análisis de la realidad.
  8. Modelo de Trabajo para la parentalidad positiva.
  9. Herramientas de Organización personal (gestión del tiempo / Google).

Este año, en las jornadas formativas han participado 155 educadores/as más 15 personas formadoras. En total unas 170 personas que han podido compartir inquietudes y retos, tanto en los espacios formativos como en los momentos informales. Todo esto para empezar el curso con toda la fuerza posible, reafirmando esta vocación de servicio a los y las jóvenes que necesiten de una mano amiga que los acompañe en el su proceso de crecimiento personal.

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